Il profumo dell’adolescenza

 

Dopo un’introduzione del dott. Carlo Picuno, il professore ha centrato l’obiettivo del proprio intervento: aiutare i genitori che cominciano ad osservare i primi cambiamenti dei figli dovuti alle primizie della gioventù, evitando che essa semplicemente e  minacciosamente incomba su di loro.

Con una espressione sintetica, il relatore ha riassunto tali mutamenti sotto il nome di Profumo dell’adolescenza. Ciò vale a liquidare il timore che i mutamenti stessi  producano un’ involuzione nella vita dei giovani, o quantomeno un pericolo, come invece spesso vengono interpretati, facendo poi seguire all’ansia dei genitori e a al dialogo frammentario con i figli, un percorso educativo e di crescita fragile, sconnesso e potenzialmente minaccioso per il futuro dei ragazzi. 

 

Per riconoscere l’”effluvio” della giovinezza, tuttavia, occorrono genitori allenati ed alleati. Allenati, perché forti e consci dell’insostituibile ruolo di formazione che loro compete nella crescita  dei figli. Il relatore, riferendosi a tale aspetto lo ha paragonato all’ attività di un pittore che sia deciso a dare vita  ad un quadro armonioso e incantevole, aggiungendo che in più, mamme e papà  devono trasmettere agli adolescenti gli strumenti, e non semplicemente gli impedimenti, per poter essere in grado, raggiunta la maturazione fisica e mentale, di autodeterminarsi verso e secondo il Bene. Solo incamminandosi  verso tale obiettivo, i coniugi potranno essere sicuri di essere veri educatori e non semplici banditori di aride proposizioni  deontologiche, radicati nella certezza che di educare e crescere non si smette mai. Se tale meta può risultare di non facile e semplice raggiungimento, poiché spesso anche il confronto con l’educazione impartita in altri nuclei domestici dimostra una totale distanza di interessi e valori, si rivela, allora, vitale, l’ausilio prestato da una profonda collaborazione tra genitori: l’unità coniugale interna alla famiglia ed il saldo legame con altre coppie che condividono, con essa, lo sforzo di formare i   propri figli , rendendoli adulti maturi e non semplicemente adolescenti emancipati dai capelli brizzolati. Ciò  rappresenta il vero significato dell’alleanza formativa che il professore ha  più volte sottolineato. 

 

Ciò, tradotto in pratica, risulta evidente anche nella struttura e nella funzione di tanti club giovanili come il Clipper barese.  Con il loro aiuto, genitori ed educatori, ognuno nel  proprio ruolo,  cominciano a educare le persone di domani non trascurando la formazione umana, ma valorizzando  la natura istruttiva anche di una partita di pallone o la creatività mentale e manuale favorita dalle attività che vi si svolgono.  Occorre, in effetti, salvaguardare i ragazzi  dalla pericolose deviazioni sempre dietro l’angolo nell’attuale società, così ostile allo sviluppo di una personalità profonda, ed invece favorevole  ad una massificazione retta da principi economici ed edonistici. 

La reale complessità di tale impegno, non ha comunque reso la riunione un trionfo di discussioni astratte: ad ogni consiglio, infatti, Faccini ha affiancato uno o più episodi della propria esperienza professionale ed umana, sollecitando, al termine dell’intervento, un felice scambio di opinioni con i genitori. 

Segno del successo dell’incontro, è stato l’entusiasmo finale dei presenti, usciti dall’aula magna più ricchi di nuovi spunti educativi e non  intimoriti dalle quotidiane sfide che il proprio compito di formatori impone.